Spätestens zu Beginn des 20. Jahrhunderts etablierten sich die Geistes- und Sozialwissenschaften als philosophisch-reflexive Disziplinen gegenüber den evidenzbasierten Naturwissenschaften.Damit wurde eine erkenntnistheoretische Dichotomie in den universitären Institutionen verankert, die weiterhinals Forschungshaltung existiert. Doch was bedeutet es heute, diese Positionen zu beziehen? Die Beiträge zeigen auf, welche forschungspraktischen Konsequenzen sich daraus ergeben.