
Ein großes Problem unserer Gesellschaft besteht darin, dass beeinträchtigte Menschen oftmals ausgesondert und ausgegrenzt werden. Nicht erst in der Schule erfahren sie, dass sie sich in erheblichem Maße von der Mehrheit der Gesellschaft unterscheiden und anders behandelt werden. Der Gedanke der gleichberechtigten Teilhabe der beeinträchtigten Menschen an der Gesellschaft und deren Bildung bildet die Grundlage dieses Werkes. Hierin wird ein Einblick verschafft, in welche Dimensionen sich die indi ...
DETAILS
Integration von Förderbedürftigen in den Schulsportunterricht
Eine Untersuchung an der Matthias-Claudius-Schule in Bochum
Jöring, Stephan
Kartoniert, 112 S.
Sprache: Deutsch
220 mm
ISBN-13: 978-3-639-32224-8
Titelnr.: 29203262
Gewicht: 166 g
VDM Verlag Dr. Müller (2011)
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