Impulse.Kunstdidaktik / Impulse.Kunstdidaktik 23, Bd.23
- Mai 2018
- Herausgegeben:Bering, Kunibert; Niehoff, Rolf
- WBV Media
- (2018)
10,90 €
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Die Beiträge: Stefan Wilsmann: Ignore it or Accept it? Gegenwartsdiagnosen und Kunstunterricht; Fiona Nolte: SOCIAL ARTWORKING - Die Chancen von »Instagram« im Kunstunterricht. Eine Anregung; Klaus Küchmeister, Alke Vierck, Janna Volland: »WARTEN. Zwischen Macht und Möglichkeit« - Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule, Kunsthalle und Landesinstitut; Friederike Rückert & Eva-Maria Sahle: Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und weiterentwickeln; Jana Tiborra: Afrika: Identitätsfragen im fotog ...
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DETAILS
- Impulse.Kunstdidaktik / Impulse.Kunstdidaktik 23, Bd.23
- Mai 2018
- 44 S.
- mit 30 farbigen und schwarzweißen Abbildungen
- Sprache: Deutsch
- 24 cm
- ISBN-13: 978-3-7639-6803-9
- Titelnr.: 70604780
- Gewicht: 150 g
- WBV Media (2018)
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