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Tansfers von innovativen Programmen aus der Universität in das System Schule bringen große Herausforderungen mit sich, die in diesem Band empirisch fundiert vorgestellt werden. Im Zentrum steht mit der Leseschule NRW ein systematisches Programm der Leseförderung, dessen Adaption an zehn Schulen im Primar- und Sekundarbereich über einen Zeitraum von sechs Jahren umfassend evaluiert wurde. Die Studie bietet einen detaillierten Einblick in Gelingensbedingungen eines Implementationsprozesses und ste ...

Marion Bönnighausen
Katharina Lammers
Bildungswissenschaft
Fachdidaktik
Leseförderung
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DETAILS

  • Auf dem Weg zur Leseschule
  • Entwicklung, Erprobung und Evaluation schulspezifischer Konzepte zur nachhaltigen Implementation eines Leseförderprogramms
  • Bönnighausen, Marion, Lammers, Katharina
  • Kartoniert, 332 S.
  • Sprache: Deutsch
  • 231 mm
  • ISBN-13: 978-3-7799-8465-8
  • Titelnr.: 97739939
  • Gewicht: 540 g
  • Beltz Juventa (2025)
  • Herstelleradresse

    Julius Beltz GmbH & Co. KG

    Werderstr. 10

    69469 Weinheim DE

    E-Mail: service@beltz.de

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